張志明每次買(mǎi)冰淇淋都會(huì)運(yùn)一大堆干冰回家，然后把干冰倒進(jìn)馬桶里。馬桶里慢慢流出來(lái)的煙霧制造出一種夢(mèng)境的動(dòng)感，會(huì)讓他有種置身于在天堂里的感覺(jué)。
夢(mèng)幻島里的彼得·潘永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，穿著用秋天的干樹(shù)漿和蜘蛛網(wǎng)連成的衣服，不用擔(dān)心作業(yè)，也不必學(xué)規(guī)矩，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)活。
大概每個(gè)人心里都匿藏著一個(gè)大孩子，大概我們時(shí)不時(shí)都會(huì)想起兒時(shí)的純粹時(shí)光。長(zhǎng)大后你是否還會(huì)憶起曾經(jīng)的時(shí)光，那些隱喻著美好與想象的日子。這些不同的單品又是否能勾起隱藏在深處的童年記憶？
“所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得。”尋覓你兒時(shí)關(guān)于家的幻想，先來(lái)看看這些設(shè)計(jì)師的關(guān)于“想象”的設(shè)計(jì)。
新西蘭攝影師Declan O’Neill為他的孫女建造的木屋，從零基礎(chǔ)開(kāi)始，通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上獲取資訊，把木屋一步步建造起來(lái)。在這個(gè)工業(yè)化樣板化的時(shí)代，許多人在“手作”里尋找一種真實(shí)。
瑞典設(shè)計(jì)師Leo Qvarsebo在完成建筑學(xué)學(xué)位后，開(kāi)始設(shè)計(jì)這間屋子。建筑材料是通過(guò)回收或者購(gòu)買(mǎi)廉價(jià)材料而得。抓住頂部的繩子可以攀爬屋頂，臥室全景窗口，能觀看到八月的暴風(fēng)雨。
設(shè)計(jì)師兼業(yè)主Anna Gili在20世紀(jì)初建造了這棟閣樓公寓，它使用了明亮的熒光色提高了整個(gè)空間的熱情，給工業(yè)設(shè)計(jì)平添了一個(gè)新的靈魂。
設(shè)計(jì)師Maurizio Giovannoni為芬蘭年輕作家Juhana Torkki設(shè)計(jì)的住所。設(shè)計(jì)師充分利用窗戶的透光性來(lái)抵抗芬蘭長(zhǎng)期的黑暗。放松的休息能激發(fā)想象，童話般的設(shè)計(jì)能觸發(fā)靈感的噴涌。
由Pascal Snoeck of Snoeck & Co設(shè)計(jì)，這是三個(gè)3到6歲的男孩的房間。整個(gè)房間就像一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)，即使在房間里做功課，相信樂(lè)趣也是無(wú)窮的。
設(shè)計(jì)師Ruetemple設(shè)計(jì)的攀爬儲(chǔ)物櫥柜，這個(gè)櫥柜是特地定制的。螺旋樓梯是游戲場(chǎng)所，同時(shí)有大量的儲(chǔ)存空間。柜子上有掛鉤，可以用來(lái)掛運(yùn)動(dòng)器材，比如沙包、繩子等等。
美國(guó)家里的一個(gè)室內(nèi)滑板場(chǎng)，為Ronda Brandvold設(shè)計(jì)。屋主的三個(gè)大男孩愛(ài)好滑板，但冬天屋外嚴(yán)峻的天氣狀況阻擋了他們追求自己的愛(ài)好。天花板未封閉起來(lái)提供了更多的氧氣，而且創(chuàng)造了一個(gè)涂鴉藝術(shù)感。
設(shè)計(jì)師：Andrew Maynard Architects。這個(gè)設(shè)計(jì)首先是一個(gè)八歲的男孩提出來(lái)的，男孩稱(chēng)其為“塔”。在設(shè)計(jì)師將網(wǎng)懸掛在墻和墻之間，設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮到了其承重力。
每個(gè)男孩在小時(shí)候都有一個(gè)英雄夢(mèng)吧。一根定制的消防員桿，一片滾打降低受傷幾率的草坪，Jeff King of Jeff King & Co設(shè)計(jì)的多功能車(chē)庫(kù)滿足你的要求。
如果不想大費(fèi)周章地定制，一點(diǎn)小技巧即可讓你的家顯得“童趣”，歡樂(lè)多多。
技巧一：選用一些小物件，例如毛絨玩具、掛飾等等。
技巧二：在墻上貼上萌萌噠的貼紙或大面積的墻紙。
技巧三：用一些顏色較“輕”的色調(diào)裝潢你的家，顯得年輕有活力。
技巧四：家里有足夠的空間的話可以騰出一塊地方做游樂(lè)場(chǎng)所，通過(guò)運(yùn)動(dòng)增進(jìn)親子感情。
