有一種建筑設計, 叫“別人家的學生會大樓”

       日期:2015-09-29     來源:谷德設計網(wǎng)    評論:0    
    核心提示:DIALOG和B+H Architects一起合作,以學生為首要推進要素,在加拿大溫哥華頂尖大學--不列顛哥倫比亞大學的設計了一座全新的,可持續(xù)的AMS Nest中心。面積達到25萬平方英尺,環(huán)保評級達到LEED鉑金該學生會大樓在萬眾矚目中迎來開幕式。

    DIALOG和B+H Architects一起合作,以學生為首要推進要素,在加拿大溫哥華頂尖大學--不列顛哥倫比亞大學的設計了一座全新的,可持續(xù)的AMS Nest中心。面積達到25萬平方英尺,環(huán)保評級達到LEED鉑金該學生會大樓在萬眾矚目中迎來開幕式。

     

     

    這棟五層樓的、耗資1.07億美元的學生會建筑由DIALOG and B+H Architects設計建造,但是其中75%的資金都來自學生,于是產(chǎn)生了一個獨特的設計過程,學生會充當客戶的角色,而學生的參與是項目構建過程中的驅(qū)動因素。該密切的合作過程帶來的結果是可持續(xù)的民主中心、校園中心,體現(xiàn)了學生的生活和參與性,同時也為當代制度設計建立了新的標準。

     

     

    DIALOG和B+H聯(lián)合的領導Joost Bakker解釋說:“在英屬哥倫比亞大學中有來自世界各地的學生。對我們來說,將建筑構建得有意義而又舒適是非常重要的。這個空間將會為學生帶來一種地方感,并通過設計來提升校園生活的質(zhì)量。”

    B+H Architects的主管Kevin Stelzer補充道:“我們對項目的建筑設計感到非常自豪。這是一個當代的作品,學生們喜歡它。我們希望AMS Nest能夠成為革新合作項目的基準。”

     

     

     

    通過一個獨立于學校的、學生推動的設計比賽,DIALOG 和 B+H Architects的以社區(qū)為中心的設計被選為了冠軍,這是學生們基于集體經(jīng)驗做出來的選擇。在探索設計的過程中通過社會媒體、YouTube、海報宣傳活動的方式讓學生參與進來,這一做法對于全面獲取學生的意見至關重要。

    此外,DIALOG和B+H舉行了18次聯(lián)合研討,為學生提供持續(xù)的平臺來發(fā)表他們對選址的看法和共同愿望。得益于透明的參與設計過程,一間彈出式的玻璃隔間,即“設計立方”,在原學生會建筑的舊址上拔地而起。而這大大促進了為期四年的設計建造過程中開發(fā)式交流和學生共識得到進一步發(fā)展。

     

     

     

    可持續(xù)建筑的特征包括高性能的維護體系和三重玻璃幕墻,以確保低能耗的實現(xiàn)。其能量消耗僅為原學生會建筑的一部分。而且,高性能的太陽能屋頂能夠產(chǎn)生能量和熱量,當然也包括冷卻技術。

    為維持經(jīng)濟的可持續(xù)性,該多元化場所提供了無數(shù)的功能。如學生娛樂室、餐飲、零售、日托、會議室、三層高的室內(nèi)攀巖墻、及多功能的活動場地。學生經(jīng)營的酒吧和餐館項目,甚至是直接利用建筑的綠色屋頂種植生產(chǎn)產(chǎn)品,是學生會的主要收入驅(qū)動之一。

    為優(yōu)先確保建筑設計的強適應能力,設計的很多方面是可移動的、可重組的,因此便可以靈活應對短期變化(數(shù)小時、數(shù)天、數(shù)月等)。于此同時,建筑師還采用耐用材料,這樣整個體系便牢固和更易使用。

     

     

    針對社會可持續(xù)性和顯著的場所感,AMS Nest的選址問題戰(zhàn)略性地以響應校園總體的規(guī)劃為導向,并融入UBC校園中現(xiàn)有的標志性的長滿草的“小丘”這一環(huán)境特征。茂盛的森林和熱情的材料確立了建筑的內(nèi)部品味,而布局上致力于實現(xiàn)傳統(tǒng)的“集市”功能,則是對建筑的民主設計過程的認可。

     


     

     
     
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