珠算回歸揚(yáng)州6小學(xué)試點(diǎn)“珠心算”
還記得算盤嗎?曾經(jīng)的用于計(jì)算的它，似乎已經(jīng)遠(yuǎn)離人們的視線。然而，昨天，記者獲悉，市教育局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)文件，成立揚(yáng)州市小學(xué)珠心算教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
目前，我市已有6所學(xué)校開始試點(diǎn)，條件成熟后，將向全市的小學(xué)推廣珠心算教學(xué)。
小學(xué)生不知珠算為何物？
什么叫珠心算？通俗地說，就是在腦子里打算盤。它以打算盤為基礎(chǔ)，使打算盤的操作過程充分“內(nèi)化”，從而完全擺脫實(shí)際的打算盤外部動(dòng)作，憑借這“內(nèi)化”了的“心理算盤”（亦稱“虛算
盤”）在腦中進(jìn)行加、減、乘、除等的計(jì)算方法。
據(jù)介紹，20世紀(jì)80年代前后，我市的小學(xué)課堂上仍保留著珠算課，而隨著計(jì)算器的興起，珠算課也隨著珠算的衰落慢慢淘汰。“珠算只是小時(shí)候?qū)W過，現(xiàn)在用起來也不大熟練。”市區(qū)某小學(xué)的數(shù)
學(xué)老師向記者感慨道。
本該退出歷史舞臺(tái)的珠算，為何再度“回歸”？記者了解到，隨著珠算課退出小學(xué)課本，現(xiàn)在部分小學(xué)生已經(jīng)不知算盤為何物。校長(zhǎng)、老師認(rèn)為“數(shù)學(xué)課除了傳授數(shù)學(xué)知識(shí)，還應(yīng)傳播數(shù)學(xué)文化。
”珠算在中國(guó)歷史上存在了一千多年，為人類的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，即使它不再有很大的實(shí)用價(jià)值，也應(yīng)在課本里進(jìn)行介紹，讓子孫后代了解它。
925名小學(xué)生重學(xué)珠心算
今年省教育廳和財(cái)政廳決定，將珠心算教育作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)的內(nèi)容，列入新一輪小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)。今年將在全省每個(gè)縣（市、區(qū)）確定1所小學(xué)作為珠心算實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在小
學(xué)一至三年級(jí)開展珠心算教育實(shí)驗(yàn)。目前我省已有多地市啟動(dòng)了珠算教育工作，我市也是試點(diǎn)城市之一。
據(jù)悉，目前我市共有六所學(xué)校參與珠心算教育試點(diǎn)，分別是廣陵小學(xué)、四季園小學(xué)、江都區(qū)丁伙小學(xué)、高郵市城北實(shí)驗(yàn)小學(xué)、儀征市實(shí)驗(yàn)小學(xué)（西校區(qū)）、寶應(yīng)縣泰山小學(xué)。
市教育局基教處副處長(zhǎng)陳月明介紹說，開展珠算學(xué)習(xí)的學(xué)校都是從一年級(jí)開始抓起，目前，一共有25個(gè)班級(jí)的925名小學(xué)生重新開始了珠心算的學(xué)習(xí)。“我們從2012年秋學(xué)期已經(jīng)開始試點(diǎn)了，各
所學(xué)校有各自的計(jì)劃，不要求強(qiáng)制，而是融合學(xué)習(xí)。”陳月明介紹說，大多數(shù)學(xué)校都是采取興趣小組或課外課的形式來教學(xué)生珠心算的，同時(shí)，因?yàn)槠渑c數(shù)學(xué)學(xué)科衣缽相傳，學(xué)校還采取與數(shù)學(xué)教學(xué)有
機(jī)結(jié)合的方式來教學(xué)生。
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